張軍與40名相對薄弱基層法院院長座談
“既是交流，也是調(diào)研，更是抓學(xué)習(xí)教育落實(shí)！”
3月19日，最高人民法院組織召開第二批相對薄弱基層法院院長座談會，最高人民法院黨組書記、院長張軍同到國家法官學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的薄弱院院長座談交流。攝影：孫若豐
12名相對薄弱院院長在座談會上發(fā)言。攝影：孫若豐
“當(dāng)了三年院長，突然被確定為薄弱院，心里有沒有疙瘩？”“我覺得是個機(jī)遇，領(lǐng)導(dǎo)班子不齊、人員力量不足、軟硬件設(shè)施落后，這些問題單靠我們自己確實(shí)很難解決。”“有了第一批脫薄的經(jīng)驗(yàn)，我們信心滿滿、干勁十足！”
“我們院其他審判指標(biāo)還可以，平均結(jié)案時長跟合理區(qū)間有差距。”“質(zhì)量優(yōu)先、兼顧效率、注重效果既是對法院自身的要求，也是‘如我在訴’的具體體現(xiàn)，絕不能‘蘿卜快了不洗泥’。”
“你們法院參與綜治中心規(guī)范化建設(shè)情況如何？”“已經(jīng)按照最高法院要求安排團(tuán)隊(duì)入駐。”“關(guān)鍵是形成合力，要在守住‘最后一道防線’的同時，特別重視做好指導(dǎo)調(diào)解的工作。”
“去年我們有法官因?yàn)樗痉ㄗ黠L(fēng)問題引起負(fù)面輿情，我們以案為鑒抓整改。”“作風(fēng)問題無小事，當(dāng)事人從司法作風(fēng)看到的是黨風(fēng)，要認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，持續(xù)抓實(shí)正風(fēng)肅紀(jì)。”
“信訪問題過去是我們院的老大難，這兩年有了明顯改進(jìn)。”“你主要是怎么抓的？”“疑難復(fù)雜的信訪案件我自己辦，其他的主要由分管副院長辦，當(dāng)事人更信服，我們也能發(fā)現(xiàn)問題、整改完善。”
張軍院長現(xiàn)場“問卷調(diào)查”。攝影：孫若豐
“過去一年脫薄工作取得的成效充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢和中國特色社會主義制度優(yōu)勢，也充分證明事在人為、抓與不抓完全不同。”張軍指出，要把大家談到的問題、分享的經(jīng)驗(yàn)、交流的做法，融入到本院脫薄工作中，不斷夯實(shí)長遠(yuǎn)發(fā)展的根基。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平法治思想，把堅(jiān)定擁護(hù)“兩個確立”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”體現(xiàn)到脫薄工作中，對照“十一個堅(jiān)持”明確脫薄思路，抓好工作落實(shí)。要找準(zhǔn)致薄原因，“一把手”要帶頭查擺、主動認(rèn)領(lǐng)，重點(diǎn)從自身、從主觀上找問題，層層抓好整改。要強(qiáng)化上級法院幫扶指導(dǎo)責(zé)任，解決依靠薄弱院自身難以解決的問題。要把從嚴(yán)監(jiān)督管理落實(shí)落細(xì)，一體融合推進(jìn)政治建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，做實(shí)符合司法規(guī)律的審判管理，發(fā)揮績效考核指揮棒作用，調(diào)動大家干事創(chuàng)業(yè)的積極性。“關(guān)鍵少數(shù)”要切實(shí)擔(dān)起“一崗雙責(zé)”，積極示范帶動，結(jié)合開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，把脫薄工作抓緊抓實(shí)。
40名到國家法官學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的薄弱院院長參加座談。攝影：孫若豐
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